UNHA SEMANA PARA DESCUBRIR, CREAR E SORPRENDERNOS COA CIENCIA

 

Un ano máis, A Semana das Ciencias no IES de Sar chega cargada de coñecemento, curiosidade e moita inspiración.

Durante a semana do 22 ao 30 de abril, o noso centro convértese nun espazo para a ciencia viva. Charlas, exposicións, obradoiros e visitas didácticas darán forma a unha programación pensada para todos os niveis educativos, cun obxectivo claro: achegar a ciencia ao alumnado dunha forma entretida, próxima e transformadora.

📅 Aquí vai un pequeno resumo do que nos agarda:

 

🧪 Martes 22 de abril

• Inauguración oficial e exposición do libro Xas: Mulleres que estudan o terra, coa ilustradora e coas autoras presentes.

• Visita á Escola Superior de Enxeñaría de Camiños, Canles e Portos e ao Planetario-CITEEC da Coruña.

• Conferencias:  "Terremotos en Galicia: por que?" (Carlos Núñez Temes) e "Volcáns e aneis: actores e testemuñas do clima que transformou sociedades" (Ignacio García González).

⚒️ Mércores 23 de abril

• Charla-Obradoiro sobre electromagnetismo: Física re-recretativa e a conferencia sobre o uso das TIC en educación, "Detectives de imaxes" (Benito Vázquez Dorrio e Fernando Pérez González).

📱 Xoves 24 de abril

• Reflexión sobre os riscos dixitais nos dispositivos móbiles a través da Conferencia "Seguridade nos dispositivos móviles" (Enrique Costa Montenegro).

• Conferencia sobre intelixencia artificial e saúde a cargo de Alejandro Pazos Sierra.

• Feira da Ciencia coa participación de todo o alumnado e o profesorado

🌊 Luns 28 de abril

• Sandra Martínez García falaranos do océano e do cambio climático a través da Conferencia "O océano: o noso maior aliado na loita contra o cambio climático".

• Obradoiro de bioloxía "Clonando carballos" para alumnado de 1º da ESO.

🤖 Martes 29 de abril

• Conferencia de Manuel Vilares Ferro sobre intelixencia artificial descontruída: un xogo de esencias.

💊 Mércores 30 de abril

• Conferencia de Luis Miguel Botana López sobre medicamentos e saúde: "De onde sae un medicamento?"

   

  🎯 Unha semana para explorar, aprender e descubrir.
  

🚀 CAMPAMENTOS DIXITAIS DE VERÁN DA XUNTA DE GALICIA: INSCRICIÓN ABERTA

 

   

A Xunta de Galicia lanza unha nova edición dos Campamentos Dixitais de Verán, unha iniciativa pensada para mellorar as competencias dixitais do alumnado e facilitar a conciliación familiar durante o período estival.

📌 En que consisten os campamentos?

Estes campamentos están deseñados para que o alumnado de 9 a 17 anos desenvolvan habilidades dixitais nunha contorna dinámica e enriquecedora. Ademais de formación tecnolóxica, fomentarase a convivencia, o traballo en equipo e o desenvolvemento de habilidades sociais.

 

📅 Datos crave do programa

✅ Dirixido a: Alumnado de 9 a 17 anos, con prioridade para estudantes en situación de vulnerabilidade educativa e social.
🎟️ Prazas dispoñibles: 9.300 totalmente gratuítas, das cales 7.000 son para centros públicos
🕒  Duración: Desde o 23 de xuño ata o 5 de setembro, en estancias semanais de 9:00 a 16:00 horas.
📍  Onde: Centros educativos de Galicia.
📝 Inscrición: Os centros educativos poden solicitar a súa participación do 16 de marzo ao 15 de abril.

  

💡 Unha oportunidade para aprender e divertirse

Este programa busca reforzar os coñecementos dixitais do alumnado mentres gozan dun ambiente de aprendizaxe interactiva e colaborativa.

🔗 Más información aquí: https://www.edu.xunta.gal/portal/node/46184

EDUCAR EN IGUALDADE É EDUCAR EN LIBERDADE

 

Cada 8 de marzo alzamos a voz para reivindicar un mundo máis xusto, libre e igualitario. E se hai un piar fundamental para construír ese futuro, ese é a educación. Porque a escola non só transmite coñecementos, tamén axuda a moldear valores, actitudes e formas de entender o mundo. Por iso, queremos unha educación feminista: unha educación que forme persoas libres, críticas e iguais.

Educar en igualdade non é unha opción, é unha necesidade. Non podemos permitir que os estereotipos de xénero sigan limitando os soños das nosas fillas e fillos. Que se siga dicindo que hai profesións “de mozos” e “de mozas”, que os coidados recaen só nunhas mans e o liderado noutras. A educación ten que abrir portas, non pechalas. Ten que ensinar a cuestionar a desigualdade, a detectar a discriminación e a combatela.

Queremos aulas onde se fale de referentes femininos en todas as áreas, onde as nenas se sentan capaces de ser científicas, artistas, enxeñeiras ou o que elas decidan. Queremos patios sen barreiras, onde o espazo non se reparta en función do xénero. Queremos libros de texto que conten a historia completa, sen esquecer ás mulleres que cambiaron o mundo. Queremos unha educación afectivo-sexual que ensine o respecto, o consentimento e o dereito para vivir sen medo. Queremos que a coeducación sexa unha realidade en cada centro escolar.

Porque educar en igualdade é educar en liberdade. É formar a persoas que poidan ser quen realmente queiran ser, sen que o xénero marque as súas posibilidades. E esa responsabilidade é de toda a sociedade: das familias, do profesorado, das institucións e de cada unha de nós.

Este 8M seguimos esixindo un compromiso firme cunha educación feminista que garanta un futuro sen discriminación. Porque a igualdade non se aprende soa: ensínase, deféndese e conquístase.

📚 PROBAS DE AVALIACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2025 EN GALICIA: Datas, Novidades e Obxectivos

 

 

 

A Xunta de Galicia vén de fixar os días 28, 29 e 30 de abril de 2025 para a realización das probas de avaliación de diagnóstico en 4º de Primaria e 2º de ESO. Estas probas, establecidas pola LOMLOE, teñen un carácter informativo, formativo e orientador, e serven para coñecer o nivel competencial do alumnado e mellorar o sistema educativo.

📌 Principais novidades deste ano

🔹 Ampliación das competencias avaliadas:

• En 4º de Primaria, ademais das competencias en Matemáticas e Comunicación Lingüística (Lingua Galega, Lingua Castelá e Lingua Estranxeira), inclúense por primeira vez Ciencias Sociais e Ciencias Naturais.

• En 2º de ESO, ás competencias habituais súmanse Xeografía e Historia, Física e Química e Bioloxía e Xeoloxía.

🔹 Pilotaxe dixital:
A Consellería de Educación está a testar unha nova modalidade en formato dixital en 102 centros das provincias de Lugo e Ourense. O obxectivo é que, a partir de 2026, estas probas poidan realizarse en liña, o que suporía unha redución da carga administrativa para os docentes.

🔹 Cuestionarios de contexto dixitais:
Ao igual que o pasado ano, titores, dirección, alumnado e familias deberán cubrir un cuestionario de contexto para contextualizar os resultados, pero nesta edición realizarase de forma exclusivamente dixital.

📄 Como serán as probas?

✅ As probas manteranse en formato papel para o alumnado.
✅ Serán aplicadas por profesorado que non imparta clase ao alumnado avaliado.
✅ Non se obterán cualificacións individuais, senón informes globais por centro.

🎯 Obxectivo: mellora continua do sistema educativo

Os resultados destas probas permitirán que cada centro analice os seus puntos fortes e áreas de mellora. Os datos axudarán tanto ás escolas como á administración a deseñar accións específicas para a mellora da educación en Galicia.

Para máis información, consulta a Resolución do 25 de febreiro de 2025 da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa.

 

❓ PREGUNTAS FRECUENTES

🔹 As probas son anónimas?
Si. Os cadernos de cada alumno/a son anonimizados con códigos que só coñecerá a dirección do centro e o profesorado encargado da aplicación. Unha vez entregados, os contidos quedan "desconectados" da identidade real do alumnado.

🔹 O resultado da proba incorpórase ao expediente do alumno/a?
Non. As probas teñen unha finalidade diagnóstica e os seus resultados non se incorporan ao expediente do alumnado. O seu obxectivo é proporcionar información ao centro para a elaboración do seu plan de mellora.

🔹 As familias reciben algún informe coas notas do seu fillo/a?
Non. Ao tratarse dunha avaliación de diagnóstico, non se elaboran resultados individuais nin informes específicos para cada alumno/a. Só se xeran datos globais por centro.

🔹 Os resultados de competencias lingüísticas diferéncianse por idioma?
Si. A competencia lingüística analizarase separadamente en Lingua Galega, Lingua Castelá e Lingua Estranxeira, proporcionando información específica sobre cada área.